Was ist LRS? Legasthenie?

Eins vorweg - Legasthenie ist in erster Linie keine Schwäche, Störung, Krankheit oder Behinderung, sondern eine besondere Informationsverarbeitung, bedingt durch differente Sinneswahrnehmungen, die beim Schreiben oder Lesen zu Problemen führen können. Mit dieser besonderen Informationsverarbeitung ist eine besondere Lernfähigkeit verbunden, welche an die pädagogisch-didaktische Ebene hohe Anforderungen stellt.

Bei einer Legasthenie handelt es sich um eine biogenetische Anlage im Menschen, die ein Leben lang vorhanden ist und lediglich durch ein spezielles Training im Schreib- und Lesebereich zu Erfolgen führt.

Legastheniker verarbeiten Sprache und Schrift anders als üblich. Der legasthene Mensch zeigt eine zeitweise bestehende Unaufmerksamkeit, wenn er liest oder schreibt. Die differenzierten Sinneswahrnehmungen, die für das Erlernen von Lesen und Schreiben zuständig sind, sind nicht ausreichend geschärft.

Eine Legasthenie wächst sich also nicht aus. Grundsätzlich ist ein legasthener Mensch sein Leben lang Legastheniker. Man kann ihm nur durch gezieltes Training helfen, „seine“ Legasthenie zu überwinden.

Im Unterschied zur Legasthenie ist eine LRS (Lese-Rechtschreib-Schwäche) eine durch besondere Umstände im Leben des Kindes erworbene, zumeist auch vorübergehende Problematik. Eine Intelligenzminderung kann, muss aber nicht gegeben sein. So kann eine LRS auch im Rahmen einer allgemeinen Lernstörung auftreten.  

Eine Unterscheidung der Legasthenie und der LRS ist deshalb von Bedeutung, weil die Förderungen und Interventionen, die in beiden Bereichen stattfinden sollten, die entsprechende Differenziertheit berücksichtigen muss.

Oft stellen sich auch folgende Fragen, welche ich gern mit Ihnen kläre.

Bin ich Legastheniker?

Woran erkennt man legasthene Erwachsene?

Ist mein Kind legasthen?

Was kostet eine Trainingsstunde?

Wie erfolgreich kann Legasthenietherapie sein?

Wie lange dauert erfolgreiche Hilfe bei Legasthenie?

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